回顧2021年,全球新冠肺炎疫情反復(fù),國際局勢復(fù)雜多變,海外學(xué)子的這一年過得并不容易。新的一年里,各國的入境和留學(xué)政策又有哪些新的變化?廣大留學(xué)生的負(fù)笈求學(xué)之路應(yīng)該如何規(guī)劃?
多國聯(lián)申保持熱度
研究生畢業(yè)于中國科**武漢病毒研究所的楊愷正在準(zhǔn)備自己的留學(xué)申請材料。與2年前他剛產(chǎn)生留學(xué)意向時(shí)不同的是,如今,楊愷對于選擇留學(xué)地并不只局限在某個(gè)國家,考慮到自己的專業(yè)背景和語言能力,他準(zhǔn)備英國、美國、新加坡三國聯(lián)申,以應(yīng)對疫情可能給留學(xué)路帶來的變數(shù)。
事實(shí)上,過去兩年里,單是留學(xué)的語言類考試,他就經(jīng)歷過多次考場預(yù)約成功又因防疫而取消的經(jīng)歷,“能約上考場就很難了,還不知最后能否順利應(yīng)考!睏類鸲嗌儆行o奈。這種潛在的不確定性也改變了他制定留學(xué)規(guī)劃時(shí)的心態(tài),“之前是認(rèn)準(zhǔn)了要去哪個(gè)國家或哪個(gè)學(xué)校讀書,但現(xiàn)在我會(huì)多考慮幾個(gè)專業(yè)能力相近的不同國家院校,提高申請成功率。要有備選方案,這樣才不至于被動(dòng)!彼f。
楊愷的心態(tài)也是如今不少準(zhǔn)留學(xué)生申請學(xué)校時(shí)的縮影。為降低風(fēng)險(xiǎn)、提高留學(xué)申請成功率,不少中國學(xué)生開啟多國聯(lián)申模式,在同一個(gè)申請季里,同時(shí)申請兩個(gè)或兩個(gè)以上國家的院校,在橫向上擴(kuò)大選擇范圍。英美聯(lián)申、英澳聯(lián)申等形式保持著較高熱度,尤其對于申請某些開設(shè)學(xué)校并不多的非熱門專業(yè)的學(xué)生來說,多國聯(lián)申能提供更多選擇余地。
部分國家釋放簽證利好
一些留學(xué)生畢業(yè)后有在當(dāng)?shù)叵裙ぷ饕欢螘r(shí)間、積累工作經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃,因此簽證問題也是海外學(xué)子的重要關(guān)注點(diǎn)之一。
去年底,美國國土安全部正式撤回特朗普政府于2021年1月發(fā)布的依據(jù)薪資水平進(jìn)行H-1B申請人抽簽的制度,將恢復(fù)以前的隨機(jī)抽選政策。H-1B簽證是美國最主要的工作簽證之一,發(fā)給美國公司所雇傭的外籍專業(yè)人才員工,屬于非移民簽證的一種。同時(shí),美國將允許其領(lǐng)事官員對H-1B和其他某些非移民簽證申請人免予當(dāng)面面談要求,以幫助減少簽證等待時(shí)間。業(yè)內(nèi)分析人士同時(shí)指出,由于H-1B抽簽申請人數(shù)很多,又是憑運(yùn)氣隨機(jī)抽選,留學(xué)生也需要提前做好未中簽的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
在澳大利亞,隨著485畢業(yè)生工作簽證更新,相關(guān)學(xué)生有了更多選擇。其中,授課型碩士畢業(yè)生簽證的留澳時(shí)間從兩年增加到三年,與研究型碩士畢業(yè)生有同等的簽證時(shí)長。職業(yè)教育和培訓(xùn)部門的畢業(yè)生還將獲得為期兩年的臨時(shí)畢業(yè)生簽證。485畢業(yè)生工作簽證時(shí)長的改動(dòng)從2021年12月1日起實(shí)施。
2021年7月1日,英國畢業(yè)生工作簽證(PSW)正式開始申請,因疫情的寬限政策將延長至今年4月。PSW重啟利好于正在英國留學(xué)或有赴英留學(xué)打算的學(xué)生,任何在合格英國院校成功完成學(xué)位課程的留學(xué)生,都可以申請?jiān)摵炞C。本科和碩士畢業(yè)生可申請留英工作兩年,博士畢業(yè)生可申請三年。
“線上+線下”授課并行
國外一些院校寒假結(jié)束,陸續(xù)迎來了新的學(xué)期,而奧密克戎毒株的快速傳播也給授課方式帶來了更多變數(shù)。對于海外學(xué)子而言,是選擇線上還是線下學(xué)習(xí)將直接影響其留學(xué)體驗(yàn),也很可能一路伴隨他們完成2022年的留學(xué)計(jì)劃。
以英國為例,新學(xué)期伊始,部分羅素**集團(tuán)成員學(xué)校正在將課程轉(zhuǎn)移到線上進(jìn)行,尤其是面向大范圍學(xué)生授課的講座課,而實(shí)驗(yàn)室課和實(shí)踐課將盡力維持現(xiàn)有的線下教學(xué)方式。
去年11月底,受奧密克戎毒株影響,日本決定停止外國人入境。不明朗的形勢使得部分留學(xué)生放棄了赴日留學(xué)的計(jì)劃,有的學(xué)生改變了留學(xué)目的地。而對于已經(jīng)拿到offer準(zhǔn)備出國學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,“上網(wǎng)課”成了無奈之舉。赴日政策一波三折,一些留學(xué)生打趣自己在整個(gè)留學(xué)生群體中成了“網(wǎng)課時(shí)間最長的人”,但學(xué)生反映,對于一些實(shí)踐性很強(qiáng)的科目而言,網(wǎng)課的作用有限,局限性很大。
對于要先就讀日本語言學(xué)校的學(xué)生而言,或許會(huì)有更多選擇。從今年開始,面向希望到日本留學(xué)的外國人,日本文化廳決定增加日語語言學(xué)校的在線授課,日本政府將會(huì)支援語言學(xué)校制作線上課程,面向留學(xué)生免費(fèi)提供,預(yù)計(jì)將在400所語言學(xué)校中實(shí)施。(記者 孫亞慧)