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湖北幼專女生專升本后又成功考研發(fā)布時(shí)間：2019年06月24日 10:43 來源：楚天都市報(bào)
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湖北幼專女生專升本后又成功考研
更感謝母�！翱蓯鄣膰�(yán)師”她還想繼續(xù)攻讀博士
□楚天都市報(bào)記者柯稱 通訊員傘吉鵬 劉星
進(jìn)入二孩時(shí)代，學(xué)前教育老師的缺口越發(fā)明顯，幾乎每個(gè)幼兒園都喊師資緊缺，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生成了香餑餑。作為專門培養(yǎng)幼教人才的湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校，畢業(yè)季年年上演“搶人大戰(zhàn)”。不過記者卻發(fā)現(xiàn)，該校越來越多不愁就業(yè)的學(xué)生，選擇了升學(xué)這條路。荊州女孩羅英嫚就是其中一個(gè)典型，她考過專升本后，今年又考上中南民族**研究生，未來還打算攻讀博士。
老師的認(rèn)真讓她不得不認(rèn)真
2014年，羅英嫚考進(jìn)了湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)。很多人認(rèn)為，�？茖W(xué)校抓得松，挑個(gè)好就業(yè)的專業(yè)混個(gè)文憑就得了。讀了學(xué)�！巴跖茖I(yè)”的羅英嫚，卻一直堅(jiān)持不懈地提高自己。她說，“沒想到**老師，會(huì)像高中那樣抓那么緊，看到老師那么認(rèn)真，自己都不好意思不認(rèn)真�！�
為了幼兒全面發(fā)展，學(xué)前教育專業(yè)要培養(yǎng)全能型教師。羅英嫚記得，在湖北幼專時(shí)除了基礎(chǔ)文化課，五大領(lǐng)域教法、幼兒發(fā)展心理學(xué)等專業(yè)理論課，還要接受舞蹈、鋼琴、美術(shù)等技能培訓(xùn)，每天都排得滿滿的。她的班主任周津老師是湖大研究生畢業(yè)，雖然是年輕的90后教師，對(duì)學(xué)生卻事無(wú)巨細(xì)都關(guān)心，每天都去各種練功房督促大家。
“周老師很嚴(yán)，卻也很可愛，很貼心。”羅英嫚回憶，課堂之外周老師就是大家的好朋友。大二時(shí)一個(gè)冬天的凌晨，她的一名室友突發(fā)腸胃炎，周津老師得知后，第一時(shí)間從武漢市區(qū)的家里打車趕回位于葛店的學(xué)校，把同學(xué)送到武昌的醫(yī)院，還陪了一夜。
實(shí)習(xí)實(shí)踐，也是學(xué)前教育專業(yè)的重點(diǎn)。從大一到大三，羅英嫚都曾到武漢的公辦幼兒園實(shí)習(xí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，每家幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)都有自己的校友。羅英嫚說，這些學(xué)長(zhǎng)也是自己成長(zhǎng)路上重要的老師。
老師的鼓勵(lì)是她更大的動(dòng)力
在湖北幼專就讀期間，羅英嫚各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀，還是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生會(huì)主席，積極組織同學(xué)開展活動(dòng)。大二時(shí)，她參加全國(guó)第二屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教育能力競(jìng)賽，榮獲專科組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。大三時(shí)，她和同學(xué)代表湖北隊(duì)參與全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，獲得“學(xué)前教育專業(yè)教育技能”賽項(xiàng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)第一名。
正是參加這次全國(guó)大賽的經(jīng)歷，讓羅英嫚更堅(jiān)定了提升學(xué)歷的決心——她的系主任陳松林、集訓(xùn)導(dǎo)師李娜、鄧文靜經(jīng)常和她談心，鼓勵(lì)她要對(duì)自己高追求、嚴(yán)要求，可以試試專升本考試。畢業(yè)季，她的大部分同學(xué)都和公立幼兒園簽約，獲得了穩(wěn)定的工作，而她在學(xué)前教育系老師的鼓勵(lì)下，考取了一所本科**。
羅英嫚讀本科時(shí)，學(xué)前教育系的李娜、鄧文靜兩位老師仍經(jīng)常與她聯(lián)系，詢問學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)她繼續(xù)考研深造。去年3月起，羅英嫚開始備戰(zhàn)考研，每天6點(diǎn)出門去圖書館，中午休息一小時(shí)，晚上10點(diǎn)等圖書館關(guān)門才離開。巨大的精神壓力和身體的疲勞，讓她也曾多次想過放棄，每次遇到困難、心理壓力大的時(shí)候，她就會(huì)撥通兩位老師的電話尋求慰藉。每次一放下電話，她又斗志滿滿。
今年，羅英嫚如愿拿到了中南民族**的碩士研究生錄取通知書，還沒開學(xué)，她已做好了將來攻讀博士的計(jì)劃。羅英嫚說，是在湖北幼專打下的基礎(chǔ)、磨煉的意志，讓她相信自己能行。上個(gè)月，她接受母校邀請(qǐng)返校，和學(xué)弟學(xué)妹分享了自己的求學(xué)之路。她發(fā)現(xiàn)，這兩年學(xué)校像她一樣選擇深造的學(xué)生越來越多了。
(編輯：裴春梅)
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