在美術(shù)高考中，色彩科目幾乎是所有北京畫室、院校的必考項目，色彩的考查形式大多集中于色彩靜物、色彩風景以及色彩人物。由于很多北京畫室考生在接觸到美術(shù)培訓的時候只是素描的入門，色彩的學習時間往往比較靠后，甚至部分考生只是在高考前幾個月才真正的接觸到色彩的學習�？忌鷮τ谏实膶W習比較吃力，部分考生甚至出現(xiàn)了 “色彩恐懼癥”。
“色彩的學習真的很難嗎?”帶著這個疑問，記者采訪到了北京清美屹立畫室對高考色彩有著深入研究的高考美術(shù)培訓教師，并根據(jù)自己的教學經(jīng)驗為廣大考生分享了色彩學習的八大法則：
和諧的構(gòu)圖—豎式優(yōu)先、均衡對 稱、對比統(tǒng)一
色彩靜物寫生通常會要求學生對提供的物體進行自由構(gòu)圖，因此，構(gòu)圖成為構(gòu)成畫面更 不可缺少的要點之一。構(gòu)圖的目的在于增強畫面表現(xiàn)力，更好的表達畫面內(nèi)容，使主題鮮明，形式新穎獨特。主體突出，意圖明確，具有形式美感是構(gòu)圖的基本要求。
中心的塑造—掌握核心、主題明確入
在默寫中，不同位置的物體必須有主次區(qū)分，在深入刻畫階段，首先確立畫面物體的主次順序，找到第一主物體，第二及陪襯物。明確表現(xiàn)第一主物體，這也是整個畫面的中心塑求點。除此之外其他任何物體不能超過主題的塑造程度，讓畫面的趣味中心偏移到主物體上，讓畫面的視覺中心集中在主物體周圍，讓細節(jié)充分體現(xiàn)到畫面中心，避免面面俱到，忌死摳一些無關(guān)緊要的局部，從整體出發(fā)，從主體中心出發(fā)，才能營造一個完整、整體、和諧的畫面。
質(zhì)感的表現(xiàn)—應(yīng)物象形、強調(diào)肌理彩
在默寫中，表現(xiàn)物體的質(zhì)感既是重點又是難點，我們在平時留意身邊事物表象特征的同時，要多分析物體表面肌理的構(gòu)成特點，才有可能使物體更真實、更生動。對于一副畫面，要區(qū)分物體的質(zhì)感，僅僅靠顏色是不夠的。其次是分質(zhì)感，需要注意觀察不同質(zhì)感表面明暗的反差。環(huán)境色的明顯度高光及反光的強弱度、度、等，只有捕捉到了這些細微的變化，才能把物體的質(zhì)感充分表現(xiàn)出來。
虛實的處理—前實后虛、近實遠 虛、主次分明
虛實關(guān)系的表現(xiàn)尤為重要，而這一點更是初學者更難理解和把握的問題�？忌鷤冊谧鳟嫊r，要避免面面俱到，但可以夸大畫面的前后關(guān)系，增強畫面的空間感。這需要在平時寫生練習時，主觀處理畫面的前后虛實對比。畫面中虛實處理的運用不僅是主觀處理能力的體 現(xiàn)，也能為作畫節(jié)約寶貴的時間。
高級灰的應(yīng)用—復(fù)色并置、灰而通透不亂
市面上的顏料種類越來越多灰色系多大十種之多，這為畫面的處理帶來不少便捷。應(yīng)注意高級灰的運用非常重要。高級灰是畫面豐富而微妙的色彩變化的統(tǒng)稱，這一次源于央美，正是所謂真正的色彩的含義精髓所在。統(tǒng)一色調(diào)是在變化反差較大的色彩環(huán)境中，一方面保留色彩的區(qū)別，另一方面運用高級灰的構(gòu)成實現(xiàn)其微妙的變化使畫面變化而統(tǒng)一，微妙而豐富。一筆一色，筆筆是復(fù)色，卻整體統(tǒng)一，沒有大面積的純色。畫面通透、自然、微妙、豐富。
大量的臨摹—色調(diào)優(yōu)先、感受，重在意
學生在練習過程中，臨摹的意義遠遠優(yōu)于寫生，短短的時間里沖刺藝術(shù)類院校，沒有太 多的精力去追求高超的功底，靠的是高效率的應(yīng)試能力，根據(jù)多年應(yīng)試經(jīng)驗，不得不將臨摹 放在一個重要的位置。中西方的許多大師都有 著大量的臨摹經(jīng)歷，作為學生，要想提高自己的繪畫水平，更是不可或缺。
通過以上介紹，相信大家已經(jīng)對高考美術(shù)培訓的色彩靜物學習方法有了一定的了解。在此，北京清美屹立畫室(微信公眾號yilihuashi1)的專業(yè)教師建議大家：美術(shù)學習重在練習和領(lǐng)悟，相信勤能補拙，無需過于緊張，但也不能輕視，也可尋找資歷豐富的專業(yè)教師進行詳細指導。北京清美屹立擁有由清華美術(shù)**和中央美術(shù)**等著名高校名師經(jīng)過近十余年的辦學經(jīng)驗積累，探索出的一套獨有的教學管理模式，能夠完全把控北京各大藝術(shù)院校的考試要求和評分標準，在考前還邀請各個重點院校的資深閱卷組老師親自點評與講解，使考生們能夠從容應(yīng)考。時下新的一輪高考美術(shù)培訓即將展開，想要了解更多相關(guān)資訊者，可登陸北京清美屹立官網(wǎng)。
