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央廣網(wǎng)北京5月3日消息（記者潘毅 丁飛）據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，今年，有“二次高考”之稱(chēng)的自主招生考試將在高考后進(jìn)行，在距離2015年高考只剩一個(gè)月左右的時(shí)間里，教育部集中公示了79所高校2015年自主招生報(bào)名審核通過(guò)名單。

這樣的時(shí)間表，讓通過(guò)審核的考生只來(lái)得及享受片刻的喜悅，隨后就需要立刻再度投入到緊張的沖刺備考中。而對(duì)于未通過(guò)審核的考生來(lái)說(shuō)，近在眼前的高考依然是升學(xué)路上的頭等大事。

名單公布之后，有考生和家長(zhǎng)通過(guò)微博表達(dá)出難以抑制的興奮之情，不過(guò)這些微博大多都加了一句：還是得先考好即將到來(lái)的高考才行。根據(jù)教育部去年底發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，從今年起，高校自主招生考試更大的變化就是時(shí)間的調(diào)整，由原來(lái)的每年2月份進(jìn)行挪到高考結(jié)束之后、高考成績(jī)公布前。也就是6月10號(hào)到22號(hào)。清華**招辦主任于世潔直言，“時(shí)間太短了”：

于世潔：現(xiàn)在這種時(shí)間的安排，就是高考之后兩周的時(shí)間，時(shí)間非常短。

但是不少通過(guò)微博“曬”出通過(guò)資格審核的考生，則將其輕松地形容為，是高考過(guò)后去另一個(gè)城市的“旅游”。相比此前考完自主招生考試后再參加高考，東北**招生辦主任李海雄認(rèn)為，這樣的改變，對(duì)學(xué)生和學(xué)校都有好處：

李海雄：從這些考生來(lái)講，第一個(gè)就是他正常的學(xué)習(xí)沒(méi)有被打亂；從中學(xué)來(lái)講還有從基礎(chǔ)教育來(lái)講，它更強(qiáng)調(diào)計(jì)劃和其他都沒(méi)有受到影響；第三，從高校來(lái)講，通過(guò)高考之后，等學(xué)校把所有一切都放下了之后，大概的了解了自己的定位后，來(lái)進(jìn)行考察的話(huà)，學(xué)生能心平氣和地來(lái)參加考試，高校也便于更進(jìn)一步選擇適合學(xué)校定位和人才培養(yǎng)特色的人才。

可是去年曾參加自主招生考試的江蘇考生小潘則慶幸，自己趕上時(shí)間調(diào)整前的“末班車(chē)”。在他看來(lái)，離開(kāi)了高考備考的緊張狀態(tài)，幾天的松懈反而不容易在自主招生考試中發(fā)揮出更佳狀態(tài)：

小潘：高考一結(jié)束之后大家心態(tài)都放松下來(lái)，再去考自主招生考試，注意力也不會(huì)有之前考生那么集中。做一些準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)工作可能也會(huì)因?yàn)樗麪顟B(tài)的放松產(chǎn)生一些下滑，可能一些技能也會(huì)丟失。

按照新的時(shí)間表，6月高考后的12天里，高校需要完成從考試到確認(rèn)入選考試名單、專(zhuān)業(yè)、優(yōu)惠分值，以及報(bào)教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公示的全過(guò)程。而這個(gè)過(guò)程，以往是在2個(gè)月之內(nèi)完成的。武漢**招生處處長(zhǎng)王福則注意到，時(shí)間的調(diào)整，帶來(lái)的可能是考試時(shí)間的撞車(chē)：

王福：一個(gè)學(xué)生他參加2到3家的測(cè)試，時(shí)間是足夠的。但是如果他要參加更多的，那時(shí)間肯定是不夠的。像以前我們可以去斟酌，我更考慮時(shí)間躲得開(kāi)。

距離高考只剩接近一個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)公布的自主招生考試報(bào)名審核通過(guò)名單，對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，無(wú)論審核通過(guò)與否，備考的步伐或許已難以受到太大的影響。而北京**則別出心裁地向未能通過(guò)北大自主招生的考生寫(xiě)了一封信，鼓勵(lì)他們繼續(xù)為高考努力，信中一句“愿今日的擦肩而過(guò)，只是一場(chǎng)欲揚(yáng)先抑�！备袆�(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。其實(shí)，淡化自主招生 “掐尖兒”功能的同時(shí)，為高校選拔特色人才，這正是今年高校自主招生呈現(xiàn)的更大特點(diǎn)。教育部副部長(zhǎng)杜玉波曾明確表示：

杜玉波：自主招生試點(diǎn)在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了一些偏差，這次下決心進(jìn)行調(diào)整，明確自主招生就是為了真正選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是大家常說(shuō)的“偏才怪才”。

而在北大的這封信中也對(duì)此委婉表達(dá)：“愿你能理解，這絕不意味你不適合北大，只能說(shuō)明你或許不適合自主招生；更愿你能知曉，你的能力并不止步于此，未來(lái)于你仍有無(wú)限可能。