博士校長守著一所“村小”
他的志向遠大：“辦華東地區(qū)更好的鄉(xiāng)村小學(xué)”
今年44歲的劉瑋，是南京師范**教育學(xué)博士，他曾是一個管理上萬學(xué)生的小學(xué)校長，還做過教育局的官員，現(xiàn)在卻在無錫市濱湖區(qū)胡埭地區(qū)一所“村小”當(dāng)校長，管理1087名學(xué)生和74名老師。
他也是無錫地區(qū)中小學(xué)第一個博士校長。昨日，記者見到了這位博士校長，他說，自己的第一個“三年計劃”才剛剛展開，今后還有更多的計劃，他要把立人小學(xué)變成華東地區(qū)更好的鄉(xiāng)村小學(xué)。
初來乍到：“我只想做一個優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師”
去年，濱湖區(qū)在胡埭花費1.5億元建了立人小學(xué)，這大概是一所史上更豪華的“村小”，由原先的閭江小學(xué)、張舍小學(xué)和上山小學(xué)三所村小合并而來。上千名學(xué)生中只有174個本地孩子。去年5月23日，當(dāng)劉瑋第一次見到這所靠著山的新建小學(xué)時，他面對的是一個剛建好的空殼子校園，以及一個三所村小合并而來亟待整理的師資隊伍。
他說，當(dāng)初到濱湖區(qū)競聘時，只是想做一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。作為南京師范**的教育學(xué)博士，來濱湖區(qū)應(yīng)聘小學(xué)老師，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)自然不會放過這個人才，幾次趕赴劉瑋的老家連云港灌云縣邀請，希望他擔(dān)任立人小學(xué)的校長。
事實上，劉瑋是連云港教育界更年輕的副科級干部、更年輕的校長、更年輕的省特級教師。1989年從中等師范學(xué)校畢業(yè)后，他到一所鄉(xiāng)村小學(xué)工作了16年，之后也一直奮斗在教育的第一線。2011年他考取南京**教育學(xué)博士時，他已是連云港灌南縣實驗小學(xué)的校長。灌南實驗小學(xué)在當(dāng)?shù)厥敲�，其鼎盛時期劉瑋管理著上萬名學(xué)生。哪知他會把位子、車子、票子都拋下，孤身前往南京求學(xué)，這至今讓很多人無法理解。
奔向熱土：“我覺得在這里能實現(xiàn)自己的理想”
“我父母都是地道的農(nóng)民，中考我考了當(dāng)?shù)氐牡诎嗣梢赃x擇更好的高中，也可以選擇師范學(xué)校。在家人的要求下我選了師范。”但沒法上**一直是好讀書的劉瑋的一個心結(jié)。在堅持了很久之后，1993年他通過參加自學(xué)考試拿到了大專文憑，2000年參加成人高考拿到了本科文憑，2006年就讀蘇州**教育學(xué)研究生。
2011年，他脫產(chǎn)考上了南京師范**教育學(xué)實踐類博士，專業(yè)方向正是“農(nóng)村教育政策研究”。導(dǎo)師張樂天是聯(lián)合國教科文組織農(nóng)村教育方向的專家，在其影響下，劉瑋這個從農(nóng)村走出來，做過村小老師，也當(dāng)過名校校長的教育工作者開始專心向著農(nóng)村教育的方向發(fā)展起來。
當(dāng)劉瑋拋棄了一切讀博之后，生活的壓力也隨之而來。畢業(yè)前，他分別向北京朝陽區(qū)教育局、南京棲霞區(qū)教育局以及無錫濱湖區(qū)教育局投了簡歷。并且憑借實力，在這三個地方都進入了更終的甄選。
之所以更終選擇無錫市濱湖區(qū)，正是他精挑細選的結(jié)果。劉瑋來過兩次無錫，1988年的春天去了無錫更美的蠡湖風(fēng)景區(qū)，1997年則去江陰領(lǐng)略了無錫教育的魅力。劉瑋說，大城市的教育和體制可能并不適合他，也不適合他的農(nóng)村教育理論。此外，濱湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)“三顧茅廬”的熱忱感動了他：“我覺得在這里能實現(xiàn)自己的理想。”
遠大理想：“如果不敢想，又如何能做得到呢？”
劉瑋的理想是“辦華東地區(qū)更好的鄉(xiāng)村小學(xué)”。他說，做任何事情之前一定要先定目標(biāo)，如果連想都不敢想，又怎么有動力去奮斗？去年8月，他正式成為新建立人小學(xué)的第一任校長。
劉瑋給自己也給學(xué)校制定了第一個三年計劃：將學(xué)生的禮儀教育、師資隊伍培養(yǎng)以及學(xué)校的管理從無到有的建設(shè)起來。“十年，建成一所名校夠了嗎？”“我覺得也許不需要那么久。”說話慢條斯理，言語中充滿書生氣的劉瑋卻有著常人無法企及的氣魄。他不是一個剛從學(xué)校里畢業(yè)出來的“書呆子”，關(guān)于未來，他覺得是個需要去實踐的過程，“有夢者有未來”。�。ㄍ韴笥浾摺∽ｓ泱蓿�返回?zé)o錫365房產(chǎn)網(wǎng)>>
