原標題：在職碩士招考緣何并軌
前不久，就職于北京一家央企財務部門的孫偉(化名)被國務院學位委員會辦公室發(fā)布的一條新聞弄得“虛驚一場”。
7月初，上網(wǎng)瀏覽新聞的孫偉忽然看到這樣一則消息，國務院學位辦下發(fā)《關于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學位工作的通知》，其中第八條“招生改革”明確指出：“從2016年起，我辦不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)學位全國聯(lián)考，除高級管理人員工商管理碩士外，其他類別的在職人員攻讀碩士專業(yè)學位招生工作，將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試�！�
大學畢業(yè)4年的孫偉一直尋思著回學校讀個在職研究生，看到這條消息，不由心頭一驚：“難道國家要取消在職研究生招生？”第二天一大早，孫偉就趕到某部屬財經(jīng)院校招辦了解情況，得到招生辦工作人員“在職研究生不會取消”的回復后，他長長地舒了一口氣。
在職研究生招考并軌，力促管理規(guī)范化
一石激起千層浪�！疤擉@一場”的不只是孫偉一個人，在職研究生專業(yè)學位招考新政出來不到48小時，“聽說在職研究生要停招了”的言論便在各大考研論壇上傳播開來，引起廣大網(wǎng)友的熱議。
正在外交學院攻讀在職研究生課程研修班的潘小雅(化名)，從網(wǎng)上得知這一消息后，甚至將這條政策理解為“國家要取消每年5月份舉行的同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試”，于是她和同學們蜂擁至學校英語系招生部門“討說法”。
而事實并非如此。記者從教育部有關工作人員處了解到，國務院學位辦此次發(fā)布的政策并不是要取消在職研究生的招生渠道，而是要將在職研究生招生工作以非全日制研究生教育形式，納入國家研究生招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，也就是俗稱的“考研”，通常在每年的1月進行。這次政策調(diào)整，也不涉及每年5月的同等學力申碩考試。
記者通過采訪、查閱資料了解到，碩士研究生根據(jù)培養(yǎng)形式的不同，分為全日制研究生和非全日制研究生。兩者的區(qū)別在于，前者是對在校學生進行的教育，后者是對在職人員進行的教育。
目前，我國通過在職研究生學習渠道獲得碩士學位有三種方式：第一種是同等學力人員申請碩士學位。想通過這種途徑獲取碩士學位的考生，需要通過研究生課程進修班或自學等方式學習研究生課程，并通過學位授予單位組織的課程考試和國家組織的“同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試”，撰寫論文并通過答辯后獲得碩士學位。此種考試被稱為“5月考試”，潘小雅在讀的正是這種方式。
第二種是在職人員攻讀碩士專業(yè)學位，包括金融碩士、會計碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士等39個專業(yè)學位，參加“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”(每年10月份舉行，簡稱“10月聯(lián)考”)。從2000年起，在職人員攻讀碩士專業(yè)學位由各招生院校聯(lián)合組織考試發(fā)展為全國聯(lián)考，有學位、無學歷�？忌徽猩鷨挝讳浫『�，進行不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學習，修完所要求的學分，撰寫學位論文并通過論文答辯后獲得相應的專業(yè)學位。此次國務院學位辦發(fā)布的消息，針對的便是這種方式。
第三種是在職研究生通過單獨考試等形式接受研究生教育，單獨考試的報名手續(xù)和報名時間和1月統(tǒng)考是一致的。此種在職項目主要作用是為某些單位進行委托培養(yǎng)。
“這些途徑有效滿足了在職人員學習進修的需求，也培養(yǎng)造就了大批高層次人才，總體上來看很有效、很有意義�！睆B門大學教育研究院教授別敦榮指出，不過，這次在職研究生專業(yè)碩士學位聯(lián)考并軌，釋放出一個重要信號，就是要促進在職研究生招考管理的規(guī)范化。
新東方在線考研項目總監(jiān)甘源指出，在職研究生專業(yè)學位10月聯(lián)考納入1月全國統(tǒng)一考試，必然會使招生計劃、考核形式、錄取分數(shù)線等更加規(guī)范，10月聯(lián)考考試內(nèi)容較少、難度較低、社會認可度較低的現(xiàn)象也會得到改觀，在職研究生專業(yè)學位的含金量有望提高。
事實上，這并不是國家第一次規(guī)范在職研究生招考管理。早在2013年10月，教育部、發(fā)改委、財政部三部門就曾下發(fā)了《關于進一步加強在職人員攻讀碩士專業(yè)學位和授予同等學力人員碩士、博士學位管理工作意見》，提出要進一步加強在職碩士研究生招生、考試、培養(yǎng)工作的規(guī)范、健康發(fā)展，《意見》明確指出：“高校不得以‘研究生’、和‘碩士、博士學位’等名義辦課程進修班，省級學位與研究生教育主管部門已經(jīng)備案登記過的課程進修班不得再行招收新學員，待已招收學員完成全部課程學習后即行終止。”
甘源表示：“這些改革，彰顯了我國在研究生教育改革上的發(fā)力，隨著改革的深入，我國碩士研究生招生層次將化繁為簡，格局逐步清晰，專業(yè)碩士發(fā)展將更加健康。”
