【參考答案】
直接地看，錄取狀元，這是高校的政績。爭奪狀元，就是一種政績之爭，不過，本質(zhì)上，這種行為是市場競爭驅(qū)動(dòng)的。中國高校的政績之爭背后，是競爭的壓力。
【表明觀點(diǎn)：兩大高校生源之爭的直接原因和本質(zhì)原因，透過現(xiàn)象看到了本質(zhì)。這是發(fā)表看法，或者筆試面試中經(jīng)典的表明觀點(diǎn)的方式�！�
從這個(gè)角度來看，爭搶生源，不過是**競爭、經(jīng)營的一個(gè)表現(xiàn)，如同企業(yè)引進(jìn)人才一樣，都是正常的行為。就像國外很多私立**，會用獎(jiǎng)學(xué)金來爭搶優(yōu)質(zhì)生源一樣。
但是之所以引起軒然大波，一方面固然是雙方相互揭底和攻擊，實(shí)在是斯文掃地。另一方面是底線盡失。搶生源是一種公平競爭，而公平競爭的前提是尊重規(guī)則。從北大和清華互相指責(zé)的內(nèi)容來看，似乎兩校都未將規(guī)則放在眼里，涉嫌違反政策砸錢，誤導(dǎo)和欺騙考生。
【指出要正確看待這種名校之間的競爭：正常表現(xiàn)，但是手段錯(cuò)誤。】
兩所高校出現(xiàn)惡意爭奪生源的現(xiàn)象，一方面源于我國當(dāng)前的招生模式。在目前的集中錄取制度之下，**并無多大自主權(quán)力，因此，不可能承諾學(xué)生錄取。在一些發(fā)達(dá)國家，**發(fā)給學(xué)生錄取通知書，并承諾給多少獎(jiǎng)學(xué)金，一名學(xué)生可獲多張錄取通知書再根據(jù)錄取學(xué)校、專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金做出選擇，是學(xué)校的正常招生模式，但在我國，**發(fā)給學(xué)生所謂預(yù)錄取通知書，和承諾給多少獎(jiǎng)學(xué)金，是違規(guī)的。
另一方面，名校熱衷于生源爭奪戰(zhàn)，源于信心不足。在很多優(yōu)秀考生流向海外高校、香港高校的環(huán)境下，那些名校的焦慮情緒不難想象。正是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)認(rèn)識到自身吸引力銳減的事實(shí)，并且在正常的競爭生源的方式未公開透明的情況下，才有了緊迫感，造成爭奪生源時(shí)有辱斯文。
【分析名校生源爭奪戰(zhàn)的原因：招生模式和學(xué)校信心不足�！�
每一所名校都有建成“世界一流**”的夢想，但是，目前這種低水平的生源爭奪戰(zhàn)，只會讓這個(gè)夢想更難實(shí)現(xiàn)。在提升中國教育整體水平方面，那些擁有大量優(yōu)質(zhì)教育資源和政策優(yōu)惠的知名高校，應(yīng)該起到“火車頭”的作用，而不是給其他普通高校樹立壞榜樣。各大高校要在競爭中互相進(jìn)步，在促進(jìn)招生公平、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新、改革人才培養(yǎng)機(jī)制等方面有一個(gè)良性循環(huán)。
【總結(jié)提升，并提出解決問題的方向：爭做一流**，知名高校要做榜樣，如此才能良性循環(huán)。】
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