一、整體評價：特點與難度
2015年高考終于落下帷幕，這是在新一輪高考改革啟動后北京迎來的一次高考，也是北京市在改革填報志愿方式后的第一次高考。北京新東方優(yōu)能中學高中生物項目組解析，由于北京并不是首輪高考改革試點省市，所以今年北京高考生物學科在命題方式上較去年相比，依然是穩(wěn)中求變。
穩(wěn)的部分在于，依然重視考查學生的基礎(chǔ)知識和基本能力。例如：選擇第1題和第2題，只是對基本知識的記憶考查。再例如填空29題第一問考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮的傳遞，30遺傳題中對性狀顯隱性的判斷，31題對光合作用的光暗反應(yīng)階段的記憶，都與考綱中對基礎(chǔ)知識理解的要求匹配。
變化的部分在于，更多的考查了學生信息提取的能力和實驗探究的能力等。例如：29題中考查如何設(shè)置對照組以及設(shè)置對照組的目的，對實驗組和對照組實驗結(jié)果的分析等。再例如31題的第二問，主要考查數(shù)據(jù)信息的提取和數(shù)據(jù)的原因分析。
整體來講，今年的試題難度明顯降低，命題特點從基礎(chǔ)知識的理解逐漸過渡為對學科能力的考查，學生只需要具有一定的邏輯思維能力和探究思路，得到理想的分數(shù)應(yīng)該不難。
二、試題解析：規(guī)律與方法
（一）對信息的提取
整套試卷中一共有5道題涉及到了具體的圖像，有4道題是直接考查圖像信息的具體內(nèi)容。這體現(xiàn)了北京一貫注重對知識信息提取能力的考察，往年試卷中直接考查信息提取的要占到6成左右，今年也是如此。
“讀不懂”始終是困擾高三生物學習的一個難題，北京新東方優(yōu)能中學高中生物項目組告訴廣大考生，要想解決方法如下：
首先，早動手。高三不是從九月一日開學開始的，而是從上自考高考結(jié)束也就是六月八日開始的。從六月八日到九月一日有將近三個月的時間，這個階段一定要快速進入高三狀態(tài)，利用其它學科壓力較小時抓緊時間進行生物往期筆記的回顧等記憶工作，包括選修內(nèi)容，很多同學不重視，但是這個時間可以好好利用起來對這部分的知識進行記憶和學習。若是等到從九月一日在開始，一切都晚了，等期中考試一過壓力會更大，屆時你想背也沒有時間了，知識的漏洞由此造成，而且多半會“一漏到高考”。
其次，有方法。高考要考的生物知識包括從宏觀生物學到微觀生物學的大量的知識，知識之間繁雜瑣碎，記憶起來有一定的難度。所以一定要把知識連成體系，更終全面地把握整個生物的特征。另外就是在背書后要用默寫和做題的方式來檢驗背書效果，建議在背書后12至24小時內(nèi)進行默寫或者做題檢驗背書效果。
更后，要堅持。背了會忘，這是人的天性，越是不喜歡的東西忘得越快，比如生物知識。所以在整個高三自考的復習過程中，你就是在不斷挑戰(zhàn)自己的記憶力。所以貴在堅持，持之以恒。
（二）能力要求的提升
在高考主要考察學生如下能力：基礎(chǔ)知識理解能力、信息提取能力、實驗探究能力以及綜合運用能力。比如今年考題中29題要求學生從大段的文字敘述中提取有效的生物學信息，30和31題要求學生從材料中的圖片和文字提取信息完成答題。31題還要求學生對所提取的材料進行原因分析，29題就是設(shè)置了現(xiàn)代生物學的更新進展，要求學生應(yīng)用所學的知識解決生物學研究的問題。
如何提升能力又成為擺在高三學子面前的新難題，北京新東方優(yōu)能中學高中生物項目組給出的方法是在夯實基礎(chǔ)知識的前提下，通過專項試題訓練來提升。如在復習中可以加入信息提取專項訓練、實驗探究題專項訓練等。尤其是實驗專題，是生物高考中一個必考的重要知識點，要求學生在備考當中注意以下幾點：首先，實驗專題的知識點相似度很大，所以學生在平時要學會類比記憶，不要混淆；其次，實驗這部分知識點的跨度很大，且知識點很瑣碎，貫穿三本必修和二本選修，所以學生在平時的學習中要注意積累，準備錯題本。
更后，祝各位考生高考都能取得優(yōu)異的成績，步入理想**。 （解析來源：北京新東方優(yōu)能中學高中生物項目組）
