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目前，學生們距離高考還有一個多月的時間。新東方高考頻道對北京各科試題改革變化及命題趨勢進行深入剖析，為考生們備戰(zhàn)今年高考指點迷津。
語文：關注新題型、新試卷形式
一模語文考試結束之后，城六區(qū)各區(qū)教研對于高考語文改革的基本理解已經通過試卷呈現出來，總體是非常符合高考語文改革方向的，具備較好的模擬演練效果。因此，考生們一定要迅速接受變化、進行調整。除了在考試中已經考到的本區(qū)試卷外，更好把其他幾個區(qū)的一模語文試卷也通篇做一遍，體會一下題目的變化。同時，更好根據自己此前對往年高考題的熟悉，挑出和往年有所不同的那些新題型、新試卷形式變化，針對這些變化，預先準備一些臨場中調整處理的辦法。這樣才可做到對未來的高考語文真題有備無患�？梢哉f，今年的高考，哪位同學適應性強、接受能力強，能夠迅速針對語文試題變化給出應變方案，在高考中就可具備相對從容的心態(tài)。
數學：理解問題本質、注意審題計算錯誤
有的同學在考試中會遇到一些“考試的時候突然不會”的題目。這種問題的產生往往是因為對特定類型題目解法不熟悉，或者只記了一些解法，沒有理解問題的本質，稍有變形就無法正確應對。同學們應該在平時做題的時候多探究解題方法的本質原理，理解本質才能舉一反三應對各種題目變形。
審題計算錯誤往往源自于同學們日常對自己的解題過程要求不高，題目做個大概其，一看答案差不多就判定自己做對了。這就要求同學們自己平時做題的時候要嚴格自判，只要錯一點都必須標出來，逐漸養(yǎng)成認真對待計算每一步的習慣。
英語：大綱詞匯、語法復習不能丟
復習的更后階段，很多同學往往忽略了基礎的單詞關，反而在聽力填空和寫作時經常因為小的詞匯拼寫造成失分，得不償失。因此，在高考前的更后階段，有必要把考綱詞匯再認真篩查一遍，不留死角。另外一些同學認為語法單選的15分復習的差不多了，每次考試大概也能得到13、14分，而基本不怎么做語法題了。這種做法不太可取，因為從各區(qū)的一�？荚噥砜�，語法考查的比較細致，不單純是送分題，所以日常的套題訓練是很有必要的，這樣一方面保證以前的知識點不遺忘，另一方面做更后的查漏補缺。語法練習常規(guī)化所積累下的狀態(tài)和經驗，能有效保證考場上做單選的積極心態(tài)，給接下來的題型打下自信的基礎。
物理：提高應用知識解決實際問題的能力
同學們要注意提高應用物理知識，解決實際問題、解答物理問題的能力。應把重點放在培養(yǎng)良好的讀題審題習慣，建立正確的物理模型，提高理解能力、分析能力等方面。進行物理復習時，要注意復習課本上的基本知識，應想到這些知識是如何引發(fā)出來的，怎么應用在解題過程中的；而解決具體問題時，又要想一想用了哪些概念和公式，讓知識和解決問題的能力結合起來�？傊�，要弄清楚規(guī)律和公式的來龍和去脈。何來何去？
在物理復習遇到具體問題時，首先要仔細讀懂題意，了解明顯的和隱含的已知條件，明顯的和隱含的物理過程與狀態(tài)以及兩過程間的突變和臨界，抓住題目中的關鍵詞句，把文字、圖象轉化為形象的物理過程，想象出研究對象運動變化的物理模型。然后定性判斷變化的趨勢和過程，確定物理過程所遵從的物理規(guī)律從而更終確立解題方向，選擇適當的規(guī)律和公式列出方程式，再結合相關的條件進行具體的計算和解答。
生物：提高對實驗的探究和分析能力
各模擬試題對實驗的探究和分析能力的考查依舊比較多，也是學生丟分較多的環(huán)節(jié)。建議學生在做此類型題目時，要抓住實驗題的梗概，找清自變量、應變量，通過觀測指標的變化分析自變量和因變量的關系，同時注意降低無關變量對實驗結果的干擾即可。而尋找自變量和因變量也存在一些規(guī)律，例如從實驗目的和實驗操作來看即可找到自變量。其中分析推理能力要求能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論�；蛘咧苯訉︻}目所給的各種信息進行分析推理得出正確結論。
（實習編輯：徐季佳）
